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荻原工作坊 | 與“泥”在一起——雕塑微體驗招募開啟!

Part 1:關(guān)于展覽


童年是每個人成長過程中最為珍貴的時光,那是一個充滿無限想象力和夢幻色彩的世界。在這個世界里,我們可以隨心所欲地探索、創(chuàng)造和表達自己的內(nèi)心世界。本次展覽正是帶領(lǐng)我們重新進入那個不可復(fù)制的純真時光年代,這是一次關(guān)于童年回憶和童年發(fā)展過程中的一些思考。


本次展覽,荻原策展團隊精選80多件雕塑、裝置作品,分布于美術(shù)館展廳內(nèi)外及景區(qū)公共區(qū)域。我們希望這次展覽帶給大家一段獨特的藝術(shù)之旅,喚起內(nèi)心深處的童年記憶和情感共鳴。





Part 2:關(guān)于藝術(shù)家

吳梁焰

1982年生于福建

先后就讀于福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院雕塑系、中央美術(shù)學(xué)院實驗藝術(shù)學(xué)院

現(xiàn)居北京,職業(yè)藝術(shù)家


作品被中國、美國、法國、新加坡、馬來西亞、臺灣、香港、蚌埠學(xué)院、鋒創(chuàng)科技園、中信集團、燕西書院、福信集團、中國電子科技集團等國內(nèi)外機構(gòu)和藏家廣泛收藏,中國文化產(chǎn)業(yè)促進會會員。


吳梁焰運用雕塑來創(chuàng)造紅領(lǐng)巾兒童形象,在他所創(chuàng)作的雕塑作品中,這樣一個個有著飽滿臉頰的孩童,高昂著他大大的腦袋,具有十足的趣味與歡樂,同時又能勾起了幾代人的共同回憶,那個既有課業(yè)壓力,又有搗蛋調(diào)皮的時光。


作品中小孩子所展現(xiàn)出的不同形式富有象征含義,是雕塑家對中國的歷史發(fā)展,對社會現(xiàn)象,對人生價值的成熟的觀察與思考。



Part 3:關(guān)于工作坊

雕塑作為造型藝術(shù)中重要的表現(xiàn)形式之一,通過“雕”及“塑”的手段配合物質(zhì)材料制作成三維空間形象,可以反映社會生活、創(chuàng)作者的情感表達和審美感受。


雕塑創(chuàng)作的過程需要調(diào)動我們的觀察能力、想象能力、造型能力以及空間意識等綜合能力來表達我們的思考。


材料介紹:

陶土作為雕塑的常用媒介,可塑性較高,粘度適中,剛?cè)腴T(新手)適宜做體型較大形狀簡易的物件。


石塑粘土作為雕塑創(chuàng)作媒介中的一種,質(zhì)地類似于陶土,可塑性強、不黏手、易著色,不需要經(jīng)過燒制風(fēng)干后即可定型,材質(zhì)較輕更易塑造,作為新興的手工制作材料得到了廣大手工愛好者的喜愛。


本次工作坊我們將利用石塑粘土和陶土來塑造自己喜愛的小物件,小伙伴們可以選擇感興趣的主題進行創(chuàng)造。



主題一:

回到童年——玩具系列


童年的快樂總是不期而至,它也許來自于媽媽獎勵的一顆甜甜的糖果、也許來自于夏天午后一瓶冒著涼氣的汽水、也許是放學(xué)歸家的那一集動畫片,也可能是爸爸變幻出的神秘玩具......哪一個“玩具“陪伴了你的“童年“呢?讓我們回憶一下,一起復(fù)刻屬于童年的快樂吧!



主題二:

玩轉(zhuǎn)收納——裝飾置物盤系列


游泳的“美人魚“、擱淺的”小海星“、溺水的“小狗狗”、也許還有泥坑里的“小豬佩奇”、嗯......還有什么大大的奇思妙想要裝在你小小的的置物盤里呢,發(fā)揮超強的想象力,來一起玩轉(zhuǎn)它吧!




主題三:

靜謐的沉思——人物系列


我們快樂玩耍時的大笑、興奮奔跑時的矯健、默默思索時的沉靜......每一個瞬間都是值得記錄的,它屬于我們記憶的一部分,讓我們用“泥土“來塑造一個個獨特的瞬間,記錄永恒的記憶吧!





活動小tips


1、根據(jù)本次工作坊主題創(chuàng)造出不同造型的泥塑;

2、制作過程中使用噴壺工具控制泥坯表面干濕度,防止作品過快干燥出現(xiàn)裂縫;

3、捏出基本造型后運用泥塑工具調(diào)整局部細節(jié),將作品雕刻成型(如需制作成裝飾品在這一步需要提前將零部件鑲嵌入內(nèi)也可完成后膠水粘接);

4、成型作品交由工作人員快速風(fēng)干;

5、風(fēng)干塑形后的泥坯用丙烯顏料進行表面裝飾上色;

6、表面上色后待丙烯顏料干燥凝固完成再用亮油增加表面亮光度,亮油干燥后作品完成。


本次活動適合成人和小朋友體驗,歡迎大家來到荻原美術(shù)館銀杏館,制作屬于“泥”的藝術(shù)!